Konsultative Räte, Instanzen und Strukturen der Bürgerbeteiligung

PARTIZIPATION IN NIEDERSACHSEN

Vorschläge für eine partizipative Demokratisierung in Niedersachsen. Wir schlagen sechs strukturelle und thematische Beteiligungswege vor:

1. ZUFALLSBESTIMMTER ZUKUNFTSRAT als Koordinierungsinstanz für Bürgerbeteiligung. Anfangs entwickelt eine KOORDINIERUNGSGRUPPE für Bürgerbeteiligung Verbindungslinien zur Bürgerbeteiligung zwischen allen Ministerien und gründet Bürgerbeteiligung thematisch und strukturell interministeriell. Daraus erwächst ein zufallsbestimmter Zukunftsrat des Landes Niedersachsen. Eine umfassende Konzeption liegt vor!
2. Wissenschaftlich begleitete TOOLS für Schulen und junge Leute als Grundlage einer praxisgerechten, interministeriellen Planung für zentrale Zukunftsthemen etwa im Bereich der regenerativen Energienutzung oder der Handlungen gegen die Klimakrise für die kommunale Ebene. Ausgehend vom Umwelt-, Wirtschafts- und Wissenschaftsministerium entstehen zukunftsorientierte Beteiligungstools für ganz Niedersachsen in exemplarischer Form. (Konzept Klimakrise und Gesundheit liegt vor)
3. Ehrenamtliche Brain-Monitoring-Gruppe innoviert Schule und Kita über einen Bürgerrat. Rechte auf Ganztagsplätze in Schulen entstehen über die Beteiligung von Uni-Moderator*innen, Abschlussarbeit schreibende Student*innen, der Einbeziehung des Präsidiums für Bildung, Fachkräften aus dem Seniorenbereich. (Konzept Kitas und Schule liegt vor)
4. ERASMUS+ PROJEKT für repräsentative politische Kultur einer horizontalen Demokratie. Aufbauend auf einem intereuropäischen Projekt der Universität Hannover mit Wien, Helsinki, Bratislava, Paris, Stockholm, Helsinki u.a. wird ein demokratisches Zukunftsprojekt des Landes Niedersachsen zur horizontalen Demokratie angeschoben. 
5. BÜRGERRAT SCHULE als Pool zur Weiterbildung. Moderierende Experten beraten den zufallsbestimmten Bürgerrat bei den zentralen schulischen Fragen der Zukunft wie innovative Beteiligungsstrukturen für Schüler*innen, Lehrer*innen, Eltern, Leitungsgremien; internationale Schulkooperationen; Selbstbestimmung und antiautoritäres horizontal-demokratisches  Leben in Schulen; Praxisprojekte zu ästhetischer und demokratischer Umgestaltung der Schulanlagen…
6. Zentrale gemeinsame Veranstaltung des Kultusministeriums mit den Bürgerinnen und Bürgern zur Information über KERFRAGEN DER BÜRGERBETEILIGUNG. Dabei kann auch die Evaluation des Bürgerrates Westschnellweg einfließen.